progetti in comune 2024-25

161 160 Obiettivi del progetto 1. Accompagnare i bambini e i ragazzi nella conoscenza del territorio in cui vivono, in un’ottica interdisciplinare ed esperienziale, partendo dal tema del cibo come forte valore identitario di una comunità, stretta- mente legato alla sua storia, alla sua cultura e alle sue tradizioni, anche in un’ottica di accoglienza e integrazione. 2. Fornire basi di storytelling e di competenze digitali in videomaking per im- parare a comunicare attraverso nuovi linguaggi, in cui la sfera della creati- vità e dell’immaginazione si fonda con la ricerca documentale e oggettiva. 3. Far sì che i bambini e i ragazzi si sentano parte delle Città Creative per la Gastronomia, creando una rete tra classi di coetanei, che affianca la rete più istituzionale, e che permette ai giovani studenti di conoscere i valori UNESCO e creare relazioni in un’ottica interculturale e di apertura verso il mondo. Descrizione delle attività Il progetto si sviluppa lungo un intero anno scolastico, partendo nel mese di ottobre con un Corso gratuito sul circuito dei Musei del Cibo per i Docenti. Seguono laboratori interattivi e uscite ai musei che coinvolgono le classi e permettono di acquisire elementi sui quali costruire il proprio racconto. Le classi sono supportate nella realizzazione di un breve video, che verrà inviato a una classe di coetanei, di un’altra città o di un altro Paese, facente parte della rete delle Città Creative per la Gastronomia UNESCO. Alle classi “gemellate” verrà chiesto, a inizio anno scolastico, di produrre qualcosa di simile. Il progetto termina con un momento finale c/o il Lab Aperto, che prevede la presentazione e la messa a disposi- zione, per tutta la cittadinanza, degli elaborati prodotti. I video-racconti verranno pubblicati sul sito Scuole dei Musei del Cibo. DESTINATARI Scuole Secondarie di I° grado ESPLORATORI DEL (PROPRIO) MONDO ORGANIZZATO DA I Musei del Cibo della provincia di Parma in collaborazione con Ufficio Food Policy e UNESCO Creative City del Comune di Parma NUMERO INCONTRI 6 incontri DURATA DI OGNI INCONTRO/ LABORATORIO 2 incontri di 1 ora e mezza e 4 incontri di 2 ore LUOGO DI SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ A scuola e c/o i Musei del Cibo Informazioni e iscrizioni: Possono iscriversi n. 5 classi di 2^ della Scuola Secondaria di I Grado. Contattare il referente per mail entro il 7 ottobre 2024. Le adesioni saranno accettate in ordine di arrivo. Referente progetto: Roberta Mazzoni • 347 1940200 • didattica@museidelcibo.it edu.museidelcibo.it COSTO A carico della scuola* *A carico della classe saranno alcune fasi del progetto. I Musei del Cibo si impegnano a trovare le risorse finanziarie per poter sgravare la scuola di alcuni costi. Il costo reale del progetto per la classe sarà dunque disponibile non prima di inizio anno scolastico. CITTADINANZA E MEMORIA Obiettivi del progetto Gli obiettivi del progetto tendono allo sviluppo del benessere giovanile, nello specifico: sviluppo delle capacità di ascolto e concentrazione; accompagnamento di ciascun ragazzo in un percorso verso la scoper- ta di sé come individuo e all’interno del gruppo. Descrizione delle attività “Accadimenti” sono fatti o eventi che comprendono e superano le azioni dei singoli individui. La parola “accadimenti” contiene “cadere” e “accadere”, come il corpo che segue la forza di gravità e le idee che libere si trasformano in azioni seguendo la casualità. Esercizi di ascolto, ritmo, immagini, giochi di scrittura e improvvisazione! Creatività emozioni racconto di sé e ascolto degli altri. Il percorso teatrale mette al centro il corpo come fonte che racconta le esperienze di ciascuno e come strumento per conoscersi e conoscere gli altri. I principali strumenti utilizzati nel percorso saranno: Movimento : esplorazione delle qualità d’energia del movimento, peso spazio rit- mo flusso (Laban Analyse), il corpo come chiave di accesso all’immaginazione, nella ricerca di un linguaggio corporeo slegato da una logica rappresentativa. Voce : Conoscenza delle potenzialità creative della voce, attraverso improvvisa- zioni e ascolto di gruppo; Improvvisazione : lungo il percorso, condivise alcune regole del gioco, ci saranno momenti di improvvisazione individuali o di gruppo. Il cerchio diventerà uno spazio che accoglie i “messaggi” e gli spunti dei partecipanti. In una prima fase: gli esercizi teatrali faranno prendere coscienza ai ragazzi del proprio corpo, della propria voce e capacità espressiva, dello spazio e della necessità di agire in gruppo; sono esercizi di ascolto, ritmo, immagini, giochi di scrittura e improvvi- sazione In una seconda fase: verrà privilegiato il momento di drammaturgia e la messa in scena. Informazioni e iscrizioni: Contattare la referente tramite mail e.soncini@coopeide.org o al numero 345 5520739 Referente progetto: Elisa Soncini • 345 5520739 • e.soncini@coopeide.org https://www.coopeide.org/ DESTINATARI Scuole Secondarie di I° grado ORGANIZZATO DA Centro Giovani Esprit, Settore Sport e Giovani – Coop. Eidé NUMERO INCONTRI 1 incontro a settimana DURATA DI OGNI INCONTRO/ LABORATORIO 2 ore LUOGO DI SVOLGIMENTO DELL’ATTIVITÀ I primi 2-3 incontri presso il proprio Isti- tuto e gli altri presso il Centro Giovani Esprit, Via Emilia Ovest 18/A Laboratorio teatrale “ACCADIMENTI” Idee in caduta libera Emozioni e relazioni COSTO Gratis