progetti in comune 2024-25

Torna per il secondo anno il catalogo dei progetti educativi del Comune di Parma. Dopo una prima edizione sperimentale lo scorso settembre, la pro- posta di quest’anno vede un ulteriore ampliamento delle attività gestite di- rettamente dai diversi Settori del nostro Ente, a sottolineare l’attenzione che tutti, dalla cultura allo sport, dall’ambiente alla mobilità, dalla Polizia Locale e Protezione Civile al volontariato e partecipazione, passando per la creatività giovanile e il sociale hanno nei confronti dei percorsi educativi per bambini e ragazzi della città. Le nostre scuole sono oggi davanti a sfide complesse e in larga parte ine- dite, al bisogno di confrontarsi con un mondo che cambia velocemente, a famiglie che rischiano di sentire, nella frenesia delle urgenze quotidiane, un forte senso di solitudine. Ritrovarsi come comunità educante, per ragionare di crescita e formazione dei giovani cittadini, è fondamentale, per aumen- tare l’offerta formativa, ma anche e soprattutto per fare rete, per conoscersi, confrontarsi, sentirsi parte di un percorso di cui i Servizi Educativi del Co- mune, vogliono essere casa. Il catalogo si affianca quindi a una giornata di presentazione, nella quale verranno presentati i percorsi per le scuole e verrà data la possibilità a dirigenti, docenti ed educatori di relazionarsi diretta- mente con chi questi progetti li ha pensati e realizzati. Il benessere a scuola dei ragazzi passa anche da un contesto sano, capace di dialogare, in un confronto reciproco che non può che generare nuove idee e nuovi stimoli. Il lavoro educativo è un mestiere entusiasmante, ma anche molto faticoso. Speriamo che questo catalogo e la giornata di presentazione dei progetti – che ricordiamo coinvolgono anche una fitta rete di realtà cittadine a servizio della scuola – siano un momento di “respiro” prima della partenza, un’occa- sione, in mezzo alle urgenze di tutti i giorni, per augurarsi un buon inizio di anno scolastico. Con energia e con il desiderio, da parte del Comune e di LED (il nostro Laboratorio Energieducative Didattiche) di essere quello spa- zio aperto e vivo di confronto, ascolto e contaminazione, per immaginare insieme nuove strade da percorrere. Caterina Bonetti Assessora ai Servizi Educativi e Transizione Digitale